—引言—
近年来，城中区南川西路街道香格里拉社区党委坚持党员教育与工作落实两手抓，积极探索党员教育新方式，突出抓好党员队伍日常教育管理，根据社区党员年龄、文化程度、职业特长及活动规律，针对性地实行“分类管理、分类教育”管理办法，开设“观影微党课”“情景微党课”“语音微党课”“指尖微党课”等多种党课形式。通过开设“微党课”，丰富党员学习方式，加强教育培训针对性、有效性，形成“党员个个齐参与，党委提升显成效”的新格局。
背景传统党课教育在不同程度上面临着形式“老化”、内容“虚化”、功效“退化”等问题，致使出现党员集中学习困难、党员参与学习内生动力不足、自觉性和主动性不强、学习效果不佳等问题。基于此，社区党委紧贴实际，探索推行多种形式的党课服务模式，创新党员经常性教育方式，开设“观影微党课”“情景微党课”“语音微党课”“指尖微党课”，聚焦“看”“听”“感”“悟”形成完整学习体系，解决基层党员“不愿学”“被动学”问题，全面提升基层党课教育质效，提高党员教育的科学化、制度化水平，提升基层党组织的凝聚力和战斗力，切实增强针对性和有效性，通过不断扩大党员教育覆盖面，为党员教育管理开辟新渠道，注入新活力，力图破解党员教育难题。
做法 一、变“普通教育”为“视觉大餐”——观影微课堂。社区党委依托社区远程电教这一平台，将电脑、电视等设备充分利用起来，创新推出“观影微党课”，以播放时长10余分钟的微视频为主，改变以往“台上讲”的传统教育方式，借助一个个短视频、小影片，吸引不同年龄段的党员，尤其年轻党员参与其中，让党员从以往的听课者变成参与者，没有人在台上讲，而是借助一个个视频、小影片，使基层党员参与面更广、积极性更高。在“观影微党课”中，党员以观影、座谈、讨论的形式，了解党的知识，畅谈所学所思所悟，从中汲取力量，筑牢思想根基，为基层党组织发展贡献更多智慧。 二、变“理论灌输”为“故事感染”——情景微课堂。社区党委紧盯现场教学点基地，组织党员参观红色基地、实地观摩、现场交流，如：组织党员参观西路军革命烈士纪念馆，到循化红光村重走长征路等。通过“情景微党课”展示实物、道具等手段，声情并茂地叙述、点评人物和事件，潜移默化地将党员带入特定情景中，启发和引导党员在思想上产生共鸣，让党员在身临其境中强化思考、提升本领。让传统的“你讲我听”式党课不再单调，让在场的党员耳目一新，使党员学习教育真正“活”起来，不断提升党员教育实效。 三、变“文字表述”为“语音转拨”——语音微党课。社区党委紧跟时代潮流，想党员所想、做党员想做，开设“语音微党课”，将以往通过纸质文件传达学习的内容通过党员阅读录音，形成专门的语音转拨学习资料定期分享至党员 四、变“固定学习”为“随时学习”——指尖微党课。社区党委从“小”“新”“活”三个维度进行“微创新”，打造“指尖微党课”。突出一个“小”，依托党员沙龙、支部 一、通过开设“微党课”，有效提升基层党组织创新党员教育管理方式。开设“微党课”是在党员学习教育管理中引入不同形式的学习方式，充分运用现代新技术手段推进普及党员学习教育，学习教育内容与党员干部思想工作实际密切结合，形成线上线下全覆盖的教育阵地，党员可灵活选择触手可及的“微党课”，打破了地域及时间限制，既满足党员经常性、个性化学习需求，也增强了党员教育的有效性。 二、通过开设“微党课”，着力增强基层党员教育中党性教育的实效性。随着 三、通过开设“微党课”，不断推动基层党建工作常态化和长效化。积极开展“微党课”，通过语音、视频、情景模拟等方式，将“微党课”的灵活性和生动性相结合，不仅增强了对广大党员的教育和引导，同时也丰富了党员教育管理形式，吸引广大党员积极