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日前，年度“新时代重庆好少年”名单出炉，全市名学生被授予“新时代重庆好少年”荣誉称号。南川中学初级（24）班学生林霖榜上有名。
自律，踩好人生每一步
5月19日，记者在南川中学见到了林霖。一米七几的身高，有些瘦黑，戴着一副黑框眼镜，脸上挂着浅浅的微笑，礼貌地与记者打招呼，举手投足间流露出一种自信和阳光——这是记者见到林霖的第一印象。
林霖有一个姐姐和双胞胎弟弟林霈，在兄弟二人两岁的时候，父母外出务工，姐弟三人从小跟着爷爷奶奶一起生活。
林霖的姐姐和堂姐学习成绩都很好，姐弟几人平日里经常扎堆学习，由姐姐带着弟弟们一起看书。受姐姐们的影响，林霖兄弟俩从小就养成了爱看书的好习惯。
从小林霖就喜欢给自己做计划，在各阶段树立学习目标，合理安排自己的时间。比如每天晚上放学回家后的两小时里，怎么合理利用。他说，他会将时间分成几个段，首先完成家庭作业，然后给自己安排附加的练习题，再分一段时间来提前预习第二天要学习的内容，睡前再留一点时间来将白天需要背诵的内容重新复习一遍，加深印象，巩固知识点。
好习惯为林霖的学习打下了基础，凭着不懈的努力和踏实的学习态度，几年来，他的成绩始终名列前茅，也成为了一个勤奋好学、品学兼优的阳光少年，是班上公认的“学霸”。同学们很佩服他，也被他良好品行所感染，总是把他当作学习的目标。
分享，与同学一起进步
林霖是班里的学习委员、数学课代表、小组组长，尽管他身兼数职，但他的成绩不仅没有落下，工作也做得井井有条。
林霖的数学老师李恩林说，数学学习中遇到难题是常事，有时候他会将答案告知大家，让大家自行思考过程。很多同学会直接忽略掉，但林霖会自己思考，先尝试做一遍，再根据答案反推，再弄不懂就找老师一起探讨解题思路，反复论证，直到学懂弄通为止。
自我进步的同时，林霖也不忘主动帮助学习困难的同学，从不吝啬分享学习经验，如果他发现了什么学习方法，也会高兴地与大家分享，一起进步。
比如他解出了一道难题后，他会在中午休息时间和课余时间，在黑板上给同学们分享自己的解题思路和方法。
“我们都养成习惯了，只要他带着书上了讲台，大家都会专心听他解题。”学生钟劲松说，有些时候只知道方法，但不会运用，只要问到林霖他都会耐心地给大家解释，点重点，有时候经过他的点拨，解题思路就出来了。
拼搏，不断突破新高度
林霖不仅在学习中乐于助人，而且兴趣广泛，热爱体育、书法等。
去年他主动参加了全国宪法知识竞赛。宪法比赛的专业性很强，在报名比赛后，每天下午放学后的休息时间，林霖都会到学校图书馆的藏书室学习宪法知识，晚上回家后再抽出时间学习宪法，领会宪法的精神与原则，熟记宪法的发展历程与内容。
凭借努力，他最终在区级比赛中获得第一，在市级比赛中获得冠军，后又代表重庆市参加第五届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛。
到北京参赛的机会异常珍贵，他也为此更加努力，除了主动上网了解更多的法律文献外，他还找到思政课老师，与老师共同探讨。在到达北京后，他和队友们开始了更深层次的学习，学习中，大家也逐渐达成了一种默契。在队友们团结合作下，他所在的重庆代表队最终取得了第五届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛知识竞赛团体冠军的好成绩。
此外，他还积极主动地报名其他活动，并多次荣获学校、区级、市级乃至国家级奖状：优秀学生、三好学生、区内农行杯书法大赛一等奖，市内中学生科技小论文比赛三等奖等。品学兼优的他还连续三年获得学校“唐仲英爱心奖学金”，并参加学校组织的各类志愿服务活动，不断充实自己。
本文来源：南川日报
