为进一步推动国家和省、市几项重点工作落地落实，11月15日至11月22日，镇原县教育局成立了4个工作组，对“双减”、“优教庆阳”工程、“四优+”工程和学科教研中心建设等重点工作进行了督查调度。督查工作采取学校校长PPT汇报、工作人员查阅资料、随机观摩课堂教学等方式进行，坚持督查、调度、评议、研讨相结合，在督查中总结经验，发现问题，研讨解决，明晰思路。
减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（简称“双减”）是党中央、国务院着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担的重大举措；是教育战线贯彻新发展理念、构建新发展格局、推进高质量发展、促进学生健康成长的重大举措。镇原县教育局在秋季开学后，制定印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》，制定了学生作业、睡眠等管理规定和课后服务方案，明确了“减负”“提质”两手抓的工作思路，从9月8日开始，全县所有义务教育阶段中小学有需求的学生全部参与课后服务。各学校通过校园广播、黑板报、手抄报、国旗下演讲、家长会等形式，及时宣传普及“双减”政策，最大限度争取教师的理解、家长的支持和社会的认可，为推动工作落实营造了较好的舆论氛围，在减轻学生作业负担、提高课后服务质量、作业设计质量上不断出新，推动“双减”工作上水平。三岔中学组织教师进行“双减”知识测试，加深“双减”政策理解；殷家城九年制学校制定了《切实减轻学生过重课业负担教师承诺书》；庙渠中心小学将科学睡眠、正确使用手机等纳入主题班会，对学生进行教育；新集镇中心小学等学校课后服务坚持作业优先，兼顾社团活动，学生参与热情高。三岔中学、王寨初中等学校采取分层分类布置作业，因人而异、难易适度，体现差异性和可选择性；孟坝镇中心小学设计了探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业，提高了作业质量。
“优教庆阳”工程和“四优+”工程是庆阳市教育局着眼提高全市教育质量，促进教育均衡采取的有力措施。县教育局印发了《镇原县教育高质量发展“四优+”工程实施意见》，全县参与“优教庆阳”工程的学校共有51所，参加“优质学校+”教育联合体的学校60所，组建“优秀校长+”研修共同体5个，“优秀教师+”成长共同体10个，所有中小学参与“优秀学生+”学习共同体建设。县教育局以“四制改革”为龙头，进一步优化学校校长和中层管理人员配备，促进学校管理提质量。各学校将这两项工程有效结合起来，在“管、教、学、研、评”五方面不断探索，加强内引外联和校本教研培训，推进联盟办学，努力提升教育教学质量。镇原中学以创建省级示范高中为契机，与屯字中学、三岔中学开展了“党建+教学”“党建+育人”活动，制定了《镇原中学高品质学校建设实施方案》《镇原中学省级示范性高中创建实施方案》《镇原中学基于核心素养的课程与教学管理办法》；平泉中学、上肖初中、新城初中等学校每晚组织学生定时收看新闻联播，拓展了学生知识面；临泾镇中心小学成立了“优教庆阳”工程办公室，下设三个名师工作室，多次邀请市内课题研究骨干对全镇教师进行培训，全面保障工程实施；孟坝中学加强师德师风修养，提出了“八字方针”“八个要求”；三岔中学对“优教庆阳”工程关键结果和学生社团活动成果进行验收，在校外承包8亩学农地，作为劳动教育基地，大力开展劳动教育；庙渠初中制定了星级学生评价奖励办法，对学生进行多维度评价；各高中、庙渠初中、马渠九年制、方山九年制等学校开展“微讲座”活动，校长带头讲教育教学方法和理念；三岔镇校长必读书目扩大到所有小学和教学点，孟坝中学、郭原初中、太平镇上城小学等学校积极推行师生共读活动，使阅读真正成为师生的自觉行动；方山九年学校制定了学生阅读计划和各学科《作业设计与案例指引》，加强学生养成教育，制定了《小学生好习惯一览表》。各学校在苦练“内功”的同时，不断加强学校间、教师间的结对联盟，大力推进“四优+”工程落地。县内5个“优秀校长+”研修共同体、10个“优秀教师+”成长共同体深入开展教学研讨活动，相互借鉴、共同提高。其他没有加入共同体的学校和个人，自发结对联盟，大力开展“青蓝工程”，推动“优秀教师+”走深走实。镇原中学和白银市实验中学制定了结对帮扶协议，分5个批次派教师赴白银市实验中学跟岗学习，开展支教、同课异构、教法交流和学法指导活动；平泉中学实施外引内联工程，选派骨干教师先后赴北师大附中、庆阳一中开展校际交流活动；三岔中学与静宁二中、庙渠初中和城关初中、庙渠中心小学和东街小学等学校建立了结对联盟，签订了联盟办学协议，定期开展同课异构等教研活动。镇原二中、马渠九年制、武沟九年制、太平初中、郭原初中等学校和天津静海区学校合作，开展共读一本书、互通一封信、视频教研交流等活动，提高学校教研水平；南川初中邀请本校优秀毕业生成立了“自强社”，引导学生开展感恩教育、读书活动、夏令营活动。
这次督查调度，对全县更彻底贯彻“双减”政策，更深入落实“优教庆阳”工程和“四优+”工程将起到积极推动作用，各学校通过自查认识了各自工作中的差距和不足。下一步，县教育局将针对督查中发现的问题，加强管理、指导和考核，进一步细化各项工作措施，全面落实“双减”政策，提高“优教庆阳”工程、“四优+”工程实效，努力提升全县教育教学质量。
